Cruzadinha
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- Propõe a ampliação das oportunidades de acesso, permanência e sucesso escolar, r
- Valor defendido pelas políticas públicas que busca reconhecer e valorizar difere
- Núcleos criados pelo Ministério da Educação em parceria com os Estados, que tem
- Obstáculos pedagógicos/atitudinais
- Condições justas de acesso e permanência a todos
- Progressão escolar mais rápida conforme desempenho do estudande
- Eixo fundamental para transformar norma em prática
- Relatório que ampliou o conceito de superdotação para múltiplas dimensões.
- Declaração internacional de 1994 que defendeu a educação inclusiva como direito
- Pioneira no atendimento aos estudantes bem-dotados
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